鄂托克前旗教体系统把集中治理作为推进全面从严治党的重要抓手，自觉站在拥护“两个确立”、践行“两个维护”的高度，以“五有”要求推进集中治理工作，压实责任、细化举措、抓好落实。

　　一、责任落实有力

　　建立“党工委书记第一责任、教体局党组成员包联责任、各中小学（幼儿园）党组织书记直接责任”的集中治理工作责任体系，成立4个包联组，组建1个工作专班，指导、督促各党组织高质量开展集中治理工作。教育党工委组织召开部署会1次、推进会1次，确保全系统集中治理工作有序推进。

　　二、清单推进有方

　　逐项逐条对照集中治理六方面工作重点，梳理细化为12项具体任务，形成《教体系统集中治理工作任务清单》，明确责任领导、倒排时间工期，即时发布工作提示8条，精准把握工作进度和质量。同时，派出1个监督检查组开展全覆盖监督检查，及时反馈存在问题12个并督促整改完成。

　　三、专题学习有质

　　加强对习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述等“规定内容”的深入学习，并抓好《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》等制度的学习贯彻，引导党员干部不断提高政治站位、深化思想认识。目前，教育党工委共发放学习资料“大礼包”2次，举办全系统专题辅导会1次，各党组织累计开展专题学习、交流研讨、警示教育110次，在职党员签订承诺书429份。

　　四、自查自纠有效

　　组织各党组织对党的十九大以来在纪检监察、巡视巡察、群众反映、信访举报中发现的党内政治生活庸俗化交易化问题整改整治情况进行“回头看”，广大党员对照“十一严禁”查摆存在问题，列出清单、制定措施，形成自查分析报告。累计查摆问题793个，各党组织和党员针对问题，开展“我为学校办实事、我为教育谋发展”主题实践活动，围绕旗级教研带动校本教研、教师能力水平提升、义务教育优质均衡发展等内容，积极开展承诺践诺活动。目前整改率已达90%，其余问题均能按时限整改完成。

　　五、制度建设有据。注重把集中治理理论成果、实践成果转化为制度成果，在广泛征求意见的基础上，制定校园长队伍建设管理办法、校园长后备干部选拔及管理办法、校园长请假报备制度，为下一步加强教体系统队伍建设提供了依据。其他制度持续在原有基础上继续完善，确保集中治理工作常态化、长效化。