鄂托克前旗:强“基”强“师”强“质” 推动义务教育优质均衡发展
来源:鄂前旗教体局
发布时间:2023-03-29 10:08
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  2013年,全国启动第一批义务教育发展均衡县(市、区)督导评估认定工作。2015年鄂托克前旗顺利通过县域义务教育基本均衡发展国家评估认定。为全旗义务教育均衡发展画上了浓墨重彩的一笔。

  基本均衡,是一个令人兴奋的新起点,未来如何向优质均衡迈进?新的时代命题摆在眼前。2021年,鄂托克前旗被确定为鄂尔多斯市第一批创建义务教育优质均衡发展的旗县。

  伴随着每一个个前进的脚步,鄂托克前旗委、政府以“教育怎么支持都不为过”的坚决态度,以“让每个孩子都能在家门口上好学”为目标,吹响了义务教育优质均衡发展的号角。

  ——强“基”,保障资源均衡配置

  鄂托克前旗共有义务教育阶段学校9所,其中小学6所,中学2所,九年一贯制学校1所。近三年,累计实施教育领域义务教育阶段校舍建设、改扩建、维修工程21项,投入项目资金5.2亿元,新建标准化中小学3所,改扩建、维修校舍面积19.5万平方米。投入近7000万元,增添、更新了各学校智能黑板、计算机以及功能室教学设施设备,城乡、校际之间教育资源配置更加均衡。实行“阳光招生”“阳光入学”“阳光分班”,有效破解“择校热”“择班热”问题,保障残疾青少年儿童接受义务教育的权利,形成以随班就读为主,送教上门为辅,医教结合、远程教育为补充的特殊教育体系,义务教育阶段学生入学率、巩固率均达100%。

  ——强“师”,夯实师资队伍基础

  构建教师“引育管用”全链条机制,近三年,招聘、引进教师283名,并向基层学校倾斜。加大城乡校长、教师交流轮岗力度,全旗3所农牧区学校校长均来自城区学校,骨干教师占交流轮岗教师数的20%以上,师资结构分布更加合理。建立“新教师—成熟教师—优秀教师”培养体系,实施 42 项旗级培训项目,力争1年内合格,3 年内成熟定型,5年内成为优秀教师,教师培训学时完成率、覆盖率均达100%。推进教师队伍“县管校聘”改革,打通教师岗位晋级渠道,破解教师职称评审难题,聘用教师全部享受事业单位工作人员同等工资待遇,义务教育学校教师年平均工资收入高于当地公务员年平均工资收入1.1万元。着力提升教师社会地位,旗委政府制定出台了教师减负措施清单14条、尊师重教改革措施12条,真正让教师成为令人羡慕的职业,全社会尊师重教蔚然成风。

  ——强“质”,提升教育教学质量

  鄂托克前旗以“好环境、好学校、好校长、好老师、好学生”“五好”工程为抓手,以“鄂前旗好课堂”为载体,深入推进旗级教研与校本教研联动实施,全旗14个名师工作室引领带动,切实提升教师备课、课堂教学、听评课、作业设计等方面能力,促进教学质量不断提升。积极开展结对共建、结对帮扶工作,与旗内外、市内外优质学校结成帮扶对子15对,年开展同频互动、实地观摩、跟踪指导、专题讲座等活动80余场次,区域教育教学水平得以整体提升。促进学校内涵式发展,精细化落实“五项管理”和“双减”政策,全面关停校外学科类培训机构,合理安排课后服务,进一步深化校园文化建设,形成了“一校一特色、一校一品牌”的良好氛围,让孩子心中有阳光、脸上有笑容。2022年鄂托克前旗教育群众满意度达90%以上。

  改变的是教育面貌,不变的是“以人民为中心”的初心。鄂托克前旗锚定“让每个孩子都能在家门口上好学”的目标,奋力书写着让人民群众满意的答卷。

  

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鄂托克前旗:强“基”强“师”强“质” 推动义务教育优质均衡发展
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发布时间:2023-03-29 10:08

  2013年,全国启动第一批义务教育发展均衡县(市、区)督导评估认定工作。2015年鄂托克前旗顺利通过县域义务教育基本均衡发展国家评估认定。为全旗义务教育均衡发展画上了浓墨重彩的一笔。

  基本均衡,是一个令人兴奋的新起点,未来如何向优质均衡迈进?新的时代命题摆在眼前。2021年,鄂托克前旗被确定为鄂尔多斯市第一批创建义务教育优质均衡发展的旗县。

  伴随着每一个个前进的脚步,鄂托克前旗委、政府以“教育怎么支持都不为过”的坚决态度,以“让每个孩子都能在家门口上好学”为目标,吹响了义务教育优质均衡发展的号角。

  ——强“基”,保障资源均衡配置

  鄂托克前旗共有义务教育阶段学校9所,其中小学6所,中学2所,九年一贯制学校1所。近三年,累计实施教育领域义务教育阶段校舍建设、改扩建、维修工程21项,投入项目资金5.2亿元,新建标准化中小学3所,改扩建、维修校舍面积19.5万平方米。投入近7000万元,增添、更新了各学校智能黑板、计算机以及功能室教学设施设备,城乡、校际之间教育资源配置更加均衡。实行“阳光招生”“阳光入学”“阳光分班”,有效破解“择校热”“择班热”问题,保障残疾青少年儿童接受义务教育的权利,形成以随班就读为主,送教上门为辅,医教结合、远程教育为补充的特殊教育体系,义务教育阶段学生入学率、巩固率均达100%。

  ——强“师”,夯实师资队伍基础

  构建教师“引育管用”全链条机制,近三年,招聘、引进教师283名,并向基层学校倾斜。加大城乡校长、教师交流轮岗力度,全旗3所农牧区学校校长均来自城区学校,骨干教师占交流轮岗教师数的20%以上,师资结构分布更加合理。建立“新教师—成熟教师—优秀教师”培养体系,实施 42 项旗级培训项目,力争1年内合格,3 年内成熟定型,5年内成为优秀教师,教师培训学时完成率、覆盖率均达100%。推进教师队伍“县管校聘”改革,打通教师岗位晋级渠道,破解教师职称评审难题,聘用教师全部享受事业单位工作人员同等工资待遇,义务教育学校教师年平均工资收入高于当地公务员年平均工资收入1.1万元。着力提升教师社会地位,旗委政府制定出台了教师减负措施清单14条、尊师重教改革措施12条,真正让教师成为令人羡慕的职业,全社会尊师重教蔚然成风。

  ——强“质”,提升教育教学质量

  鄂托克前旗以“好环境、好学校、好校长、好老师、好学生”“五好”工程为抓手,以“鄂前旗好课堂”为载体,深入推进旗级教研与校本教研联动实施,全旗14个名师工作室引领带动,切实提升教师备课、课堂教学、听评课、作业设计等方面能力,促进教学质量不断提升。积极开展结对共建、结对帮扶工作,与旗内外、市内外优质学校结成帮扶对子15对,年开展同频互动、实地观摩、跟踪指导、专题讲座等活动80余场次,区域教育教学水平得以整体提升。促进学校内涵式发展,精细化落实“五项管理”和“双减”政策,全面关停校外学科类培训机构,合理安排课后服务,进一步深化校园文化建设,形成了“一校一特色、一校一品牌”的良好氛围,让孩子心中有阳光、脸上有笑容。2022年鄂托克前旗教育群众满意度达90%以上。

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