为不断强化学校教育主阵地作用,打造优质教师队伍,鄂托克前旗教体局将师德师风建设贯穿于教师队伍培育全过程,引导广大教师全心育人、诚心从教,进一步推动以师德塑造为核心的教师队伍建设,树立鄂前旗教师好形象。
一、集中学习修师德
组织各中小学、幼儿园开展春季学期开学“师德第一课”,采用“线上+线下”融合的形式,学习“双减”政策背景下立德树人的具体要求、新时代教师职业行为十项准则等内容,做好教师队伍思想引领,帮助守好师德底线,以教师自律自强的氛围,凝聚起教师队伍建设的强大力量。
二、多元活动强师能
各中小学、幼儿园结合师德师风建设实际情况,强化师德学习教育,通过身边榜样讲述、案例警示教育、签订师德承诺书、家长意见征集等方式,丰富师德师风教育形式。邀请“银龄讲学”专家邹六根教授,开设“把教育做成事业”“德育课程体系建设”等系列讲座,传授师德工作经验与方法,切实提升了广大教师自身师德修养和教书育人的能力。
三、以查促改正师风
将2023年确定为教体系统“作风整治专项年”,成立师德师风建设督查小组,重点整治各类师德失范问题和师德师风建设突出问题,向社会公开师德师风监督举报方式,主动接受学生、家长和社会的监督。累计开展教师违规收受礼金礼品和有偿补课等专项检查2次,妥善处理师德失范问题举报5件,在重要时间节点向广大教职工发出纪律提醒5次,营造了风清气正的教育环境。
为不断强化学校教育主阵地作用,打造优质教师队伍,鄂托克前旗教体局将师德师风建设贯穿于教师队伍培育全过程,引导广大教师全心育人、诚心从教,进一步推动以师德塑造为核心的教师队伍建设,树立鄂前旗教师好形象。
一、集中学习修师德
组织各中小学、幼儿园开展春季学期开学“师德第一课”,采用“线上+线下”融合的形式,学习“双减”政策背景下立德树人的具体要求、新时代教师职业行为十项准则等内容,做好教师队伍思想引领,帮助守好师德底线,以教师自律自强的氛围,凝聚起教师队伍建设的强大力量。
二、多元活动强师能
各中小学、幼儿园结合师德师风建设实际情况,强化师德学习教育,通过身边榜样讲述、案例警示教育、签订师德承诺书、家长意见征集等方式,丰富师德师风教育形式。邀请“银龄讲学”专家邹六根教授,开设“把教育做成事业”“德育课程体系建设”等系列讲座,传授师德工作经验与方法,切实提升了广大教师自身师德修养和教书育人的能力。
三、以查促改正师风
将2023年确定为教体系统“作风整治专项年”,成立师德师风建设督查小组,重点整治各类师德失范问题和师德师风建设突出问题,向社会公开师德师风监督举报方式,主动接受学生、家长和社会的监督。累计开展教师违规收受礼金礼品和有偿补课等专项检查2次,妥善处理师德失范问题举报5件,在重要时间节点向广大教职工发出纪律提醒5次,营造了风清气正的教育环境。